PATIOS INCLUSIVOS

Desde el pasado 6 de octubre, se ha puesto en marcha la iniciativa denominada “Patios Inclusivos”, una propuesta que tiene como objetivo ofrecer alternativas de recreo que fomenten la participación, la creatividad y la convivencia entre todo el alumnado. Esta propuesta se desarrollará los lunes y jueves de cada semana, durante el tiempo destinado al recreo, permitiendo que los estudiantes tengan acceso a distintas actividades organizadas y a la vez inclusivas.

Los talleres se han distribuido en distintos espacios del centro, buscando adaptarse a los intereses de los alumnos y promoviendo la interacción entre ellos:

      * El taller de juegos de mesa, que se realizará en el aula 7, permitirá a los alumnos participar por ciclos, fomentando la estrategia, la cooperación y el respeto por las reglas. Un día , cada dos semanas, estará dedicado exclusivamente al ajedrez,

     * El taller de lectura tendrá lugar en la Biblioteca, un espacio que invita a la calma y a la exploración de nuevas historias, promoviendo la imaginación y el amor por los libros.

    * El taller de baile se desarrollará en el porche junto a Secretaría, brindando la posibilidad de disfrutar del movimiento, la expresión corporal y la creatividad a través de la música.

    * El taller de juegos deportivos propondrá cada día actividades diferentes, fomentando la actividad física, la cooperación y el trabajo en equipo.

   * Además, de manera reciente, se ha incorporado un taller sobre cuidado y mantenimiento del eco-huerto, donde los alumnos podrán aprender sobre sostenibilidad, respeto por el medio ambiente y hábitos de cuidado de las plantas.

   Cabe destacar que siempre hay un grupo de alumnos que disfruta de los distintos rincones y actividades organizadas, participando activamente en los talleres. Sin embargo, también se respeta la elección de aquellos estudiantes que prefieren dedicar su tiempo de recreo al juego libre, garantizando así que todos puedan disfrutar de un espacio de esparcimiento adaptado a sus preferencias y necesidades.

   Con esta propuesta, se busca no solo ofrecer alternativas de ocio y aprendizaje durante el recreo, sino también fomentar la inclusión, la convivencia positiva y la participación activa de todo el alumnado, creando un entorno más diverso, respetuoso y enriquecedor para todos.