BIENVENIDA CURSO 2025/2026

Estimadas familias: 

En representación del Claustro del CEIP “Juan Carlos I”, damos la bienvenida a todas las familias que os incorporáis por primera vez a nuestro Centro así como a las que formáis ya parte de nuestra Comunidad Educativa, continuando con esa colaboración entre la familia y el colegio que habéis ido realizando a lo largo de estos años y que es una de las bases fundamentales para lograr el éxito educativo de vuestros/as hijos/as y de nuestro alumnado.

Continuamos apostando por los idiomas: la implantación del francés en los cursos de 5º y 6º de primaria y, en nuestro colegio, fomentaremos el inglés impartiéndolo desde infantil de 5 años .

El centro desarrolla programas como " Hábitos de Vida Saludable " , " Pacto de Estado contra la Violencia de Género " y " Plan de igualdad de género en educación ". Pertenecemos a la Red Andaluza  " Escuela Espacio de Paz " y Convivencia Plus. Contamos con el " Plan de lectura y Biblioteca ", Bienestar y Protección del alumno, Transformación digital Educativa ( TDE ), Prácticum Grado Maestros, PROA + Transfórmate, Más  Equidad.

Como ya saben, tras la formalización de la matrícula, nuestro Colegio oferta los servicios de AULA MATINAL, COMEDOR, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (Inglés,  Baile- Gimnasia rítmica), PROA y MÁS DEPORTE . Es por ello importante que hagan la solicitud aquellas familias que vayan a hacer uso durante algún periodo del año.

             Es importante que descarguen la app Ipasen en sus dispositivos  y la mantengan activa, ya que será un medio fundamental para la comunicación con el centro y el profesorado. Aquí pueden encontrar algunos enlaces que les pueden servir de gran ayuda para gestionar la misma:

* INSTALACIÓN Y PRIMER ACCESO DE IPASEN

* MODIFICACIÓN DE CONTRASEÑA IPASEN

* RECUPERACIÓN DE CONTRASEÑA IPASEN

* CONOCER USUARIO Y CONTRASEÑA DE G.EDUCAAND

Es conveniente también que, siguiendo acuerdo del Consejo Escolar y registrado en el Reglamento de Organización y Funcionamiento, con el objetivo de no entorpecer la labor educativa de nuestro profesorado y en beneficio de nuestros/as alumnos/as, que recordemos juntos algunas NORMAS fundamentales:

·       *No se podrá entrar al edificio escolar para despedir o recoger a sus hijos/as, deberemos  esperarnos fuera. Si necesitamos hablar con algún tutor/a o maestro/a deberemos  hacerlo a la finalización del horario escolar y concertar cita con ellos/as.
·        * Cuando vengan a recoger a sus hijos/as antes de la finalización del horario, será necesario que lo comuniquen previamente a los tutores y  que justifiquen a través de la plataforma  Ipasen dicha salida.
·      Debemos ser puntuales. Si llegamos tarde, no se perjudica sólo su hijo/a sino también el resto de la clase debido a las interrupciones. Es por ello que el alumnado debe estar preparado en su fila correspondiente cuando suene la sirena. Dicha puntualidad también será necesaria a la hora de la recogida de sus hijos/as para no perjudicar al personal del Centro. Si traemos a nuestros hijos/as después de 10 minutos del horario de entrada correspondiente, deberán pasarse por Secretaría  y los alumnos serán  acompañados/as a sus aulas por el personal correspondiente. Cuando la impuntualidad sea reiterada, quedará registrada en el sistema informático Séneca y se tomarán las medidas adecuadas. 
           Con la finalidad de no interrumpir el ritmo de trabajo en clase y la labor educativa del profesorado, recomendamos que:
            * Cuando una alumno/a venga tarde, se incorpore en los cambios de clase .
         * Cuando tengan que venir a Secretaría  lo hagan en horario de 9:30 a 11:30 y de 12:30 a 13:30.
            * En próximas fechas, les enviaremos el calendario escolar para que lo tengan en cuenta a lo largo del curso.

   * Se prohíbe el acceso de animales de compañía al recinto escolar por motivos de seguridad y salud pública, salvo en casos de perros de asistencia, que tienen regulaciones específicasaeespecíficas a su acceso a centros públicos y transporte, según se desprende de la Ley 7/2023 de bienestar animal y normativas de la Junta de Andalucía.  Se podrá autorizar la entrada de  animales si es para actividades didácticas concretas, siempre y cuando se cumplan los requisitos de seguridad e higiene.

    * El acceso y estacionamiento de motos y patinetes (Vehículos de Movilidad Personal o VMP) no está permitido en el centro escolar , ya que generalmente estos vehículos no pueden circular por las aceras y otras zonas peatonales dentro de un centro educativo ( artículo  121.5. de Real Decreto 1428/2003, de 21 de noviembre  ).  

    *   De acuerdo con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantías de los Derechos Digitales,se informa  que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en el que aparezca la imagen individual o en grupo de un menor  de 14 años requiere consentimiento parental para el tratamiento de sus datos, por lo que rogamos encarecidamente que prestemos el máximo cuidado con la exposición en redes sociales  de nuestros niños y niñas (Facebook, YouTube, WhatsApp, Instagram , TikTok,... ), ya que puede implicar una intromisión ilegítima en los derechos fundamentales  del menor con las correspondientes responsabilidades que pueden contraer para las personas que lleven a cabo  dicha utilización o difusión de imágenes. Debemos garantizar la protección del interés superior del menor y sus derechos fundamentales, especialmente, el derecho a la protección de datos personales

El profesorado ya ha decidido el calendario de la primera reunión general entre los padres y tutores:

			3º de Primaria	29 de Septiembre a las 18:30
Infantil de 4 años	7 de Octubre a las 16:30		4º de Primaria	29 de Septiembre a las 18:30
Infantil de 5 años	7 de Octubre a las 16:30		5º de Primaria	29 de Septiembre a las 16:00
1º de Primaria	22 de Septiembre a las 17:00		6º de Primaria	29 de Septiembre a las 16:00
2º de Primaria	22 de Septiembre a las 17:00

A la vez, no olvidemos la importancia del uso efectivo del horario de tutoría (16:00-17:00) compartiendo con el tutor/a toda una serie de compromisos que nos lleven a conseguir lo mejor para nuestros hijos/as.

En espera de que podamos establecer una buena armonía que nos permita mejorar juntos/as, les deseamos una buena entrada del Curso 2025/26.