CEIP JUAN CARLOS I

Estimados/as padres/madres:

En representación del Claustro del CEIP “Juan Carlos I”, damos la bienvenida a todas las familias que os incorporáis por primera vez a nuestro Centro así como a las que formáis ya parte de nuestra Comunidad Educativa, continuando con esa colaboración entre la familia y el colegio que habéis ido realizando a lo largo de estos años y que es una de las bases fundamentales para lograr el éxito educativo de vuestros/as hijos/as y de nuestro alumnado.

Seguimos inmersos en el desarrollo de la LOMCE (Ley para la Mejora de la Calidad Educativa), con alguna novedad que iremos analizando a lo largo del presente curso.

Continuamos apostando por los idiomas: la implantación del francés desde los cursos de 3º a 6º de primaria y al igual que los cuatro cursos anteriores, en nuestro colegio, fomentamos el inglés impartiéndolo desde infantil de 3 años e incrementando sesiones en los cursos de primaria.

Como ya sabéis, tras la formalización de la matrícula, nuestro Colegio oferta los servicios de AULA MATINAL, COMEDOR, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (Inglés, Informática-robótica, Baile, Teatro, Manualidades y Pintura), PROA, ESCUELAS DEPORTIVAS y PROFUNDIZA (Altas Capacidades). Es por ello importante que hagáis la solicitud aquellas familias que vayáis a hacer uso durante algún periodo del año.

Es conveniente también que, siguiendo acuerdo del Consejo Escolar y registrado en el Reglamento de Organización y Funcionamiento, con el objetivo de no entorpecer la labor educativa de nuestro profesorado y en beneficio de nuestros/as alumnos/as, que recordemos juntos algunas NORMAS fundamentales:

·        No se podrá entrar al edificio escolar para despedir o recoger a sus hijos/as, deberemos de esperarnos fuera. Si necesitamos hablar con algún tutor/a o maestro/a deberemos de hacerlo a la finalización del horario escolar y concertar cita con ellos/as.

·        Cuando vengan a recoger a sus hijos/as antes de la finalización del horario, será necesario pasarse por secretaría y rellenar la autorización correspondiente. Así mismo, si no pueden recogerlos a la hora de la salida (14h.), es obligatorio que le den autorización firmada al tutor/a con las personas autorizadas o si permiten que se vayan solos/as.

·        Debemos de ser puntuales. Si llegamos tarde, no se perjudica sólo tu hijo/a sino también el resto de la clase debido a las interrupciones. Es por ello que el alumnado debe de estar preparado en su fila correspondiente cuando suene la sirena.

Dicha puntualidad también será necesaria a la hora de la recogida de sus hijos/as para no perjudicar al personal del Centro.

Si traemos a nuestros hijos/as después de 10 minutos del horario de entrada correspondiente, deberán de pasarse por Secretaría para justificar la falta y ser acompañados/as a sus aulas por el personal correspondiente.

Cuando la impuntualidad sea reiterada, quedará registrada en el sistema informático Séneca y se tomarán las medidas adecuadas.

·        Con la finalidad de no interrumpir el ritmo de trabajo en clase y la labor educativa del profesorado, recomendamos que:

ü  Cuando una alumno/a venga tarde, se incorpore en los cambios de clase (9:45, 10:30, 11:15, recreo, 13:15).

ü  Cuando tengan que venir a Secretaría/Dirección lo hagan en horario de 9:00 a 10:30 y de 13:00 a 13:30.

En próximas fechas, les enviaremos el calendario escolar para que lo tengan en cuenta a lo largo del curso.

El profesorado ya ha decidido el calendario de la primera reunión general entre los padres y tutores:

Infantil de 3 años	8 de octubre a las 16:00		3º de Primaria	15 de octubre a las 16:30
Infantil de 4 años	8 de octubre a las 17:00		4º de Primaria	15 de octubre a las 17:30
Infantil de 5 años	8 de octubre a las 18:00		5º de Primaria	22 de octubre a las 16:30
1º de Primaria	8 de octubre a las 16:30		6º de Primaria	22 de octubre a las 17:30
2º de Primaria	8 de octubre a las 17:30

A la vez, no olvidemos la importancia del uso efectivo del horario de tutoría (16:00-17:00) compartiendo con el tutor/a toda una serie de compromisos que nos lleven a conseguir lo mejor para nuestros hijos/as.

En espera de que podamos establecer una buena armonía que nos permita mejorar juntos/as, os deseamos una buena entrada del Curso 2018/19.

Atentamente, reciban un cordial saludo del Equipo Directivo.