Continuamos realizando tertulias dialógicas literarias en el CEIP "Juan Carlos I". Esta actividad ha sido considerada como una de las actuaciones educativas de éxito por el proyecto integrado INCLUD-ED (Comisión Europea 2006-2011). La tertulia dialógica consigue que a través de su metodología las personas adquieran un mayor hábito lector (niños y adultos), consigue que participen activamente en el proceso de construcción del conocimiento además de vivir valores como la solidaridad, respeto, convivencia, apertura de nuevos puntos de vista, ... Por último se adquiere una visión más rica y amplia del mundo a través de los clásicos. El viernes pasado, realizamos una tertulia internivelar, con niños de 2º y 5º. Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos. Podemos ver algunas fotos de la actividad en el siguiente enlace:
Próximamente nos va a visitar Miguel Loza, pedagogo y asesor de Educación de Personas Adultas en el Berritzegune de Vitoria. Ha impulsado las tertulias literarias dialógicas en Álava con grupos de personas adultas, familias y chavales de todas las edades, tanto en centros públicos como privados, así como en asociaciones y en la penitenciaria de Nanclares. Pertenece al Grupo 90, colectivo de profesores universitarios e investigadores en educación de personas adultas, y forma parte del equipo de Comunidades de Aprendizaje del Gobierno Vasco:
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